編號(hào)

課題名稱

申報(bào)單位

主持人

2001

AI背景下高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系優(yōu)化改革和實(shí)踐探索

計(jì)算機(jī)教研室

沈亮亮

2002

中高職課程銜接體系建設(shè)研究——以建筑類專業(yè)為例

建筑教研室

石凌棟

2003

基于資源庫(kù)的混合式教學(xué)模式探索—以汽車專業(yè)為例

汽車教研室

于麗麗

2004

高職院?；A(chǔ)課程“課程思政”建設(shè)方案研究---以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為切入點(diǎn)

會(huì)計(jì)教研室

戴 霞

2005

我院跨境電子商務(wù)專業(yè)構(gòu)建可行性方案研究

商貿(mào)教研室

吳靜斐

2006

基于“結(jié)果導(dǎo)向”的課程改革研究----以民航服務(wù)禮儀課程為例

客運(yùn)服務(wù)教研室

劉陸燕

2007

“養(yǎng)成教育”在我院民航高鐵專業(yè)的構(gòu)建與實(shí)施 —以“晨訓(xùn)”活動(dòng)為突破口

客運(yùn)服務(wù)教研室

仝澤柳

2008

藝術(shù)重塑，變廢為寶，再生價(jià)值—論生活垃圾的藝術(shù)回收再利用

室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室

陳維煒

2009

思政元素融入我院英語(yǔ)教學(xué)的路徑探索與實(shí)踐

外語(yǔ)教研室

周 璐